A Itália se tornará o primeiro país a trazer a questão muito atual e delicada das mudanças climáticas para as escolas. Isso foi comunicado pelo Ex-Ministro da Educação Lorenzo Fioramonti. Quem quer trazer nosso país para se tornar um líder mundial em ambiental educação.
Aumente a conscientização sobre a questão das mudanças climáticas direto da carteira da escola
Como mencionado, uma inovação extraordinária está em andamento no setor escolar. A delicada questão das mudanças climáticas e sustentabilidade, na verdade, será trazido entre as carteiras da escola. Porque? Em ordem de conscientizar nossos concidadãos sobre o tema, que é tão relevante como sempre, desde muito jovem. O ex-ministro da Educação, Lorenzo Fioramonti, disse que todas as escolas públicas incluirão cerca de 33 horas por ano em seus planos de treinamento para estudar questões relacionadas ao clima levantadas pelo a muito jovem ativista sueca Greta Thunberg.
O plano é implementar esta inovação até setembro de 2020 (próximo ano letivo), como Vincenzo Cramarossa, porta-voz de Fioramonti, disse à CNN. É essencial que os cidadãos italianos do futuro sejam pronto para enfrentar a questão das mudanças climáticas e sustentabilidade. Foi isso que Cramarossa relatou à emissora britânica. Para fazer isso, a questão do desenvolvimento sustentável é cada vez mais central, mesmo no local programas governamentais.
Uma nova direção de política ambiental
E o tema das mudanças climáticas será discutido cada vez com mais frequência durante o aulas de disciplinas mais tradicionais, como geografia, matemática e física. Essa mudança foi fortemente desejada pelo Ministro Fioramonti. Na verdade, como um professor de economia na Universidade de Pretória na África do Sul, ele destacou a importância de colocar esses tópicos no cerne do modelo educacional. Se este projeto fosse bem sucedido, a Itália teria o primeiro sistema de ensino que coloca meio ambiente e sociedade no centro de tudo o que aprendemos na escola.
Nesta perspectiva, o governo solicitou a opinião de alguns importantes especialistas científicos. Estamos falando de estudiosos do calibre de Jeffrey D. Sachs, diretor do Centro de Desenvolvimento Sustentável da Universidade de Columbia, e o teórico econômico e social americano Jeremias Rifkin.
