A Itália se tornará o primeiro país a trazer a questão atual e delicada das mudanças climáticas para as escolas. Foi o anterior quem o comunicou Ministro da Educação, Lorenzo Fioramonti, que quer levar nosso país a se tornar líder mundial em educação ambiental.
Aumentar a conscientização sobre a questão das mudanças climáticas a partir das carteiras escolares
Como mencionado, um inovação extraordinária no setor educacional. A delicada questão das mudanças climáticas e sustentabilidade, de fato, será transportado entre as carteiras escolares, a fim de sensibilizar os nossos concidadãos sobre o tema, tão relevante como sempre, desde muito jovem. O Ministro da Educação, Lorenzo Fioramonti, declarou que todas as escolas públicas incluirão aproximadamente 33 horas por ano em seus planos de treinamento para estudar questões relacionadas aos fenômenos climáticos trazidos pela muito jovem ativista sueca Greta Thunberg.
O programa é para implementar esta inovação até setembro de 2020 (próximo ano letivo), como Vincenzo Cramarossa, porta-voz de Fioramonti, disse à CNN. É fundamental, conforme noticiado por Cramarossa à emissora britânica, que os cidadãos italianos do futuro sejam pronto para enfrentar a questão das mudanças climáticas e sustentabilidade. Para fazer isso, a importância é cada vez mais central também em programas do governo localo tema do desenvolvimento sustentável.
Um novo endereço político ambiental
E o tema das mudanças climáticas será discutido cada vez com mais frequência durante as aulas das disciplinas mais tradicionaiscomo geografia, matemática e física. Essa mudança foi fortemente desejada pelo ex-ministro Fioramonti. Ele, de fato, como professor de economia na Universidade de Pretória na África do Sul, destacou a importância de colocar esses temas no centro do modelo educacional. Se este projeto fosse aprovado, a Itália teria o primeiro sistema educacional que tem o meio ambiente e a sociedade no centro de tudo que aprendemos na escola.
Pensando nisso, o Governo solicitou ao opinião de alguns importantes especialistas científicos. Estamos falando de estudiosos do calibre de Jeffrey D. Sachs, diretor do Centro de Desenvolvimento Sustentável da Universidade de Columbia e teórico econômico e social americano Jeremy Rifkin.
